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论述题 五、综合应用题(本大题共2题,每小题15分,共30分)
49. 阅读材料,按要求作答。
材料:
某教师针对初一某班 40 名学生在 2 块篮球场片段。
开始部分,教师带领学生进行篮球游戏和球操,……活动。基本部分,教师采用合理的队形,讲解、示范篮球原地单手肩上投篮的动作,精湛的球技激发学生的学习热情;接着,进行分组……作用,教师巡回指导,进行个别和集体纠错;然后,教师总结练法,结合所学篮球原地单手肩上投篮技术。结束部分……讨论技术动作后,在愉悦的氛围中结束本次课。
问题:
(1)根据示范面,写出体育教学的示范方法。
(2)写出原地单手肩上投篮的动作方法。
(3)缺。

解析

本题考查体育教学论——体育教学方法。
体育教学的示范方法包括正面示范、背面示范、侧面示范和镜面示范。
(1)正面示范
教师与学生相对站立所做的示范是正面示范。正面示范有利于展示教师正面动作的要领,如球类运动的持球动作多用正面示范。
(2)背面示范
教师背向学生站立所做的示范是背面示范,背面示范有利于展示教师背面动作或左右移动的动作,以及动作的方向、路线变化较为复杂的动作,以利于教师的领做和学生的模仿。如武术的套路教学常采用背面示范。
(3)侧面示范
教师侧向学生站立所做的示范是侧面示范。侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作。如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。
(4)镜面示范
教师面向学生站立所做的与学生同方向的示范是镜面示范,镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应,适用于简单动作的教学,便于教师领做,学生模仿。如徒手体操。
(2)【金标尺解析】本题考查篮球运动——单手肩上投篮。
【金标尺答案】
篮球原地单手肩上投篮的技术动作要领为:双脚左右开立,右脚稍前,左脚稍后,重心落在两脚之间,右手五指自然分开,屈肘、翻腕持球后下部,掌心向上,举球于右侧肩的前上方,左手扶球侧上方,双膝微屈,目视篮框。投篮时,下肢蹬地发力,腰腹伸展,抬肘向投篮方向伸前臂,手腕前屈,手指拨球,通过食指、中指将球柔和投出;球出手后,手臂随球自然伸展跟送,脚跟微提起。
(3)缺