38.依据《中华人民共和国教师法》，指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，属于（ ）。

3.教育制度的特点有（ ）。

23.下列词汇最能反映晶体智力的是（ ）。

4.此案例给我们的启示有（ ）。

6.以上案例给我们的启示有（ ）。

2.某地中学校长在“双特谈双减”专栏中提到，要将“减负”由目标变为现实，根本出路在于全面提高课堂效能。唯有课堂“增效”，才能学业“减负”，教师课堂解决问题越充分，课下学生温故知新的负担就越轻，有效的将课内和课外相结合。上述体现（ ）的教学原则。

20.过错责任原则，是国内外中小学针对校园伤害事故普遍采用的、最基本的归责原则。（  ）

1.1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，以（ ）为目标，办好人民满意的教育。

40.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，小学三年级至六年级和初中生书面作业平均每天完成时间不得超过（ ）分钟。

6.1958年9月，中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”不包括（ ）。

7.教师劳动的创造性可表现在随机应变、因势利导上。（  ）

10. 立德是育人的首要任务。（  ）