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A
以班级为单位集体授课,学生人数较为自由
B
“节”是教学活动的基本单位
C
夸美纽斯的《大教学论》首次对班级授课制进行了论述
D
我国最早在京师大学堂中采用了班级授课制
正确答案 :C
相关试题
8.当前,中小学的课程体系包括地方课程、校本课程和民族课程。( )
33.“榜样具有无穷的力量”,其运行机制是( )效应。
48.皮亚杰认为,7~12岁为儿童的具体运算阶段,在这一时期,儿童思维的特征不包括( )。
6. 校外教育与学校教育的育人功能和培养目标是不同的。( )
12. 注意的起伏经常会出现周期性的加强或减弱,可以通过训练避免注意的起伏。( )
3.( )提出“以教师为中心”的主张。
14.马太效应指的是贫者愈贫、富者愈富,赢家通吃的分配不公现象。( )
3.古往今来,中华儿女都在坚守勤俭节约、尊敬师长、诚实守信的传统美德,这体现了教育的人口功能。( )
8.下列教师行为规范中,可以进行辞退的( )。
42.依据《中学教师专业标准(试行)》,在教师专业能力中,“合理处理课堂偶发事件”属于( )。
6.下列属于外部学习动机的是( )。
10.让学生参加志愿者活动,让学生真正体会到帮助别人是快乐的事情,这运用的德育方法是( )。