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A
给学生准备一些小奖品,奖励听讲认真的学生
B
讲解图书时,表达要清晰准确,可以设计一些问题
C
精选符合儿童心理的图书,激发孩子的阅读兴趣
D
要让学生手中有书,便于他们自主阅读
正确答案 :C
解析
家校合作能力。
良好的家校合作有利于发挥学校教育与家庭教育的双重作用,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。家校合作的内容之一是帮助家长树立正确的教育观念和教育方法,因此,作为家校共育的“家长读书公开课”,活动的组织者需要做的工作是引导家长认识到教育孩子需要遵循儿童身心发展的规律,选择符合儿童身心特点的童书,激发学生的阅读兴趣。故C项符合题意。
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2.稻田、竹片建筑物的发现,让考古人员对宝墩时期古蜀人生活的地理空间有了新的判断。考古人员认为,宝墩先民选择地理位置较高的黄土台地营建居址,而墓葬则通常分布于房前屋后或台地旁的低洼区域。当时已干涸的低洼区域,也被用于制作石器或其他手工业活动。更为低洼的湿地,则被用于水稻的种植,宝墩近期发现的水稻田,即位于这片区域。可见,宝墩先民居住与生产生活的空间模式和如今川西林盘的生活模式具有较大的相似性。考古人员认为,“川西林盘式生活空间模式,即是人群对冲积平原微地貌的一种适应性利用方式。通过近年对宝墩古城遗址微地貌的探索,可以一睹宝墩先民‘道法自然’的生存智慧。” 根据这段文字,下列说法正确的是( )。
见微:知著
86.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等, 主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时 间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”, 原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现 而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够 厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况( )。
近年来,我国法治化进程不断加快,出台了一系列与人民群众相关的新的法律,新法与旧法的适用涉及到法的溯及力问题。以下关于“法的溯及力”的说法正确的是( )。
初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配。再分配是指初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。根据上述定义,下列选项中属于再分配的是( )。
在幼小衔接过程中,家长要教给孩子的不是“抢学”,而是要承担起孩子入学后一系列_____行为养成的教育责任。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
青山:环抱
看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是( )。
廖老师的班上实行班干部轮流制,每个学生都有机会当班干部,施展才能。下个星期就轮到嘉铭当值周班长了,嘉铭在周五快放学时,找到廖老师,说自己性格内向胆小,不想当下周的班长,请老师另选同学。廖老师最合适的处理方式是( )。
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一位家长在微信群中抱怨孩子最近数学成绩下降得厉害,每天作业都要做到很晚,随后有几位家长也纷纷附和。但数学老师不在这个群,不知道这些信息,班主任面对这样的情况,最合适的处理方式是( )。
学校要拍一个科技节宣传片,佟老师作为负责人要借用(一)班部分学生参与录制,因为这视频中有大量有趣的实验操作,所以学生都想参加,以下老师的做法更符合教育规律的是( )。