某中学高二年级在全年级范围内发起了“最受欢迎教师”的评选活动，获得“最受欢迎教师”称号的教师会获得年级组的表扬，最终高二年级C班的班主任李老师以三分之二以上的票数获得了这一称号，因此李老师是高二全年级最受欢迎的教师。下列选项最能削弱上述结论的是（  ）。

发展性教学理论是20世纪60、70年代产生于苏联的一种教学理论，由（ ）提出，其认为“教育应走在学生发展的前面”。

李老师在回家的路上，发现在操场旁边的器材室有几名本校学生正在斗段，且冲突有持续发酵的迹象。此时，李老师最不恰当的做法是（   ）。

世界读书日全称为“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来源于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织。班主任想召开一次关于读书的主题班会，下列最适合做班会主题的是（ ）。

班主任周老师发现班里的小雨近几次考试成绩下滑严重，经过家访得知，小雨的好朋友得了重病，使得他最近总是去医院看望朋友，没有时间复习。遇到这样的情况，班主任不应该（ ）。

王老师在监考时发现里的小红会在考试时偷偷抄同桌的答案。甚至在同桌明确拒绝后，转头抄后桌同学的答案，如里你是王老师，你认为最恰当的做法是（ ）。

学校文化是学校主体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化的核心是（ ）。

相同要素说的重要观点，是只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习，持有该观点的代表人物是（ ）。

当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。根据上述定义，下列属于泛化的是（  ）。

皮亚杰的理论核心是“发展认识论”，他认为发展的实质是个体不断与环境相互作用的过程，人在认识周围的过程中，个体对世界的知觉，理解和思考的方式，叫做（  ）。

小明、小华、小红、小美四名同学均参与了学校的期中考试，每名同学的分数各不相同。小明：“小美的分数比我高。”小华：“我的分数比小红高。”小红：“我的分数比小明低。”小美：“有人比我高，有人比我低。”若只有小红说的是假话，可推出（  ）。

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。下列符合启发性原则的观点是（ ）。