金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
说服法
B
榜样法
C
锻炼法
D
陶冶法
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查德育方法。
锻炼法,即实际锻炼法,是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。锻炼包括练习、委托任务和组织活动等。题干中,学校通过让学生参加“我为父母洗脚”的活动来培养感恩之心,这种德育方法属于锻炼法。C项符合题意。
A项:说服法,即说服教育法,是指通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题意不符,故排除。
B项:榜样法,即榜样示范法,是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题意不符,故排除。
D项:陶冶法,即情感陶冶法,是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。与题意不符,故排除。
故正确答案为C。
相关试题
7. 下列关于显性课程与隐性课程的说法错误的是( )。
26.下列属于教育行政法规的文件是( )。
14. 为了帮助学生区分“燥”和“躁”二字,教师把偏旁部分标成红色,这符合知识感知的( )。
23.某物理老师在讲授《机械运动》时,用“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”来引入,并提出“为什么青山会在两岸走”的问题,使学生形成学习期望。根据加涅提出的学习过程八阶段理论,此时学生处于( )。
6. 主张学校课程尤其要关注城市问题、犯罪问题、交通拥挤、环境问题、家庭破裂、文化娱乐等的课程理论是( )。
8. 学校工作“事事无小事,事事在育人”,其最基本的中心工作离不开( )。
21.一个英语单词,如果有两个月时间没有对其进行记忆,很多同学很可能会无法正确拼写出这个英语单词,但是学会骑自行车的同学就算有两个月的时间不骑,还是能够骑得很好。这种“骑车”现象反映的是记忆类型中的( )。
20.语文课上,同学们先学习了诗人李白的一生,然后再学习有关杜甫的生平。根据认知同化过程,这是一种( )。
18.下列不属于迁移的是( )。
12. 王老师课堂上鼓励质疑,以讨论、协商的方式解决问题。该教学管理类型是( )。
30.关于教师职业道德,下列表述错误的观点是( )。
25.下列不属于学生特有权利的是( )。