21.A、B两校签订了帮扶合作协议，后经协商修改了其中的履约条款。这一行为导致了教育法律关系主体的改变。

2.简老师是一名实习老师，在她实习的最后一天，班里的学生向她提了很多很好的建议，这些建议体现了对教师的角色要求。下列学生建议和教师角色匹配正确的有(  )。

2.家庭教育是指父母对未成年人实施的生活技能和行为习惯方面的培育和影响。

14.陈述性知识的学习是技能学习的起点。

19.下列关于班级的说法，错误的是( )。

11.“学习了加减法后，能到商店自行购物”，这属于课程的( )。

18.下列关于班级中非正式群体特点的说法，正确的是（  ）。

27.小姗已经学习过“空气中的水蒸气遇冷会凝结成冰”，今天实践课要学习的现象是“冬天从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会变得模糊”。根据学习的分类，小姗对于新知识的学习属于(  )。

1.根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，以下不属于劳动教育基本原则的是（ ）。

42.高中学生张某由于考试夹带纸条被监考的焦老师发现，焦老师记下张某的名字并上报给学校政教处，政教处给予张某记过处分。张某认为学校的处分过重，提出申诉。张某申诉的对象应是（ ）。

9.维果茨基认为个性的形成是高级心理机能发展的重要标志。

4.《达喀尔行动纲领》表明(  )正成为当前世界教育发展的重要趋势。