35.在队列行进间下达口令时，向右转——走！动令落在______脚。

50.问题： （1）制定耐久跑“单元教学目标”。（6分） （2）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“重点与难点”。（2分） （3）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“主要教学策略”。（8分）

五、论述题（本大题共2题，每小题15分、共30分）49.缺

5.体育教学在新的学习观和学生观背景下，倡导教师的主体性和学生的主导性。（   ）

43.简述《国家学生体质健康标准》中 50 米跑的测试方法。

三、填空题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 26.《学校体育工作条例》 中明确提出，体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的______，文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

三、填空题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 26.《学校体育工作条例》中明确提出，体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好______，文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

22.在跳高项目中，跳高成绩H＝H1+H2+H3，要取得理想成绩，应充分利用和增大H1，加大H2，缩小H3。（ ）

6.《国家学生体质健康标准》中，掷实心球主要测试学生的（ ）。

27.《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》关于体育与健康学习评价建议，发挥多方面评价主体的作用，既要采用教师评价，也要关注学生的______和相互评价，并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用。

四、简答题（本大题共8题、每小题5分，共40分） 41.简述《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中选择和设计教学内容的建议。

16.模拟或真实的比赛条件下，严格按照比赛规则和规程，对赛前训练质量进行检验的训练法是（   ）。