某次课程中，老师讲到了生物的促进作用，而一名同学在此时提出了自己的质疑，认为老师课件中某一个知识点是错误的，而老师由于课件做得比较仓促也无法确认该知识点是否准确。面对这种情况，这名老师应该如何处理?

稻米：炒饭：充饥

若“小汪并不是既能开汽车又能开坦克”为真，则下列选项中，一定为真的是（  ）。

下列关于学生是教育活动的主体的说法，不正确的是：

近年来，北大、清华、复旦、交大及广州、上海等地的远郊大学城开展了一系列建设项目，在改善基本办学条件、加强科研实验用房建设、提升公共服务设施配套水平等方面成果显著。这些学校配备了最新的实验室和辅助教学技术，如机械传动实验室、遥感实验室、环境拟态实验室……它们极大地推动了教学方式和教学手段的革新，成为新时代下校园建设的领向标。文中最后一句的“它们”是指代（  ）。

亮亮经常不按时交作业，班主任黄老师在家访中发现，亮亮的父亲经常出差，没有时间关心孩子的学习;亮亮的母亲没有工作，成天忙着打牌和炒股，对孩子的学习和生活并不关注，据此，黄老师的合适建议是：

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。“学雷锋纪念日”的时间是每年的（  ）。

缺

根据皮亚杰认知发展阶段的理论，小明发现物体的惯性取决于物体的质量，而不是取决于物体的运动速度，说明此时小明的认知发展水平已达到：

你正在上课，突然听到下面一阵骚动，一名同学大声地说：“老师!我同桌把他的东西放到我的桌子上了，我的东西都没有地方放!”许多同学便也开始小声议论起来，面对这种情况，你会怎么做?

李磊向班主任龚老师抱怨道：“我的数学老师经常挑我的刺耳，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了!”下列龚老师的回应中，应用“同理心”技巧的是：

老师在讲雷锋故事的时候， 有个叫刘珊的同学说雷锋简直就是个“傻瓜”，此时，该老师的做法不恰当是