10.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（   ）。

8.关于学习动机，下列说法正确的是（ ）。

2.一般说来，态度和品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。（   ）

13.美国的（ ）提出了目标管理的班级管理方法。

11.毛笔字写得好的学生，之后钢笔字也会写的不错。这属于（ ）。

15.小明在学校受到挫折后，回到家里向家人出气，发泄自己的情绪。这说明小明的心理障碍属于升华。（ ）

22.一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。（ ）

7.当代教育的发展中，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）

28.根据埃里克森人格发展阶段理论，小学生心理发展的任务是培养其（ ）。

36.生物教师在教“菌类”知识时，先向学生们介绍可以食用的菌类，继而列举不可食用的菌类，这样一来，学生们对菌类有了一个大致的了解。这位教师主要通过（ ）的方式进行知识概括。

2.“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩”，这句话体现出的教学原则有（ ）。

7.钟老师所在的教研室最近研发出了一门课程，该课程内容包含历史、政治、地理等知识。则该课程最有可能属于（   ）。