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A
是前苏联心理学家赞可夫提出的学生发展理论
B
是指学生现有水平与经他人指导后水平之间的差距
C
“跳一跳,摘桃子”形象地描述了教育教学中的这一理论
D
是情境式教学的理论基础
正确答案 :C
解析
最近发展区是指学生的发展有两种水平,一种是学生的现有水平, 指独立活动时所能达到的解决问题的水平; 另一种是学生可能的发展水平, 也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。“跳一跳, 摘桃子”告诉我们, 教育要对孩子要求适中的难度,太难了, 就跳了也白跳, 也摘不到桃子, 容易打击学生的自信心, 也不能给学生现成的桃子, 要让他们开动脑筋, 积极努力。
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29.亚马逊公司推出一项新的版税规定,将对作家们的收入方式产生巨大影响。从7月开始,亚马逊旗下的电子图书作家将按照读者阅读的页数和时长领取版税。如果某本电子书无人问津,该作家的收入将受严重影响。亚马逊希望新的规定能更好地将读者的阅读兴趣和作家的创作动力关联起来。为了防止作弊,还将会考量读者在某一图书页面上的停留时间,如果是快速翻页,可能不会计算为有效阅读页数。根据这段文字,可以推出( )。
73.目前,是否应该提升水价成为人们热议的问题,有学者认为水价应该上涨,其原因有两个。一是提升水价有利于节约用水。价格提高了,人们自然会节约成本。二是有利于水质的提升,虽然价格上去了,但是如果水质相应提升,可以达到纯净水的水质,对于大家来说,相当于购买纯净水。水质提升是需要成本的,因此水价上涨是可以接受的。以下哪项如果为真,不能反驳该学者的论证?( )
教育家陶行知特别倡导“手脑并用, 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间”, 注重知识和实践的结合。下面哪个诗句最符合这一说法?
奏折:公文:官吏
某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动小组,甲乙丙均报名参加,三人在不同的小组,且每人只参加了一组,对于他们参加业余活动小组的情况,有如下三种猜测: (1)甲参加了篮球组,乙参加了足球组。 (2)丙参加了足球组,乙参加了篮球组。 (3)甲没参加篮球组,乙参加了乒乓球组。 如果上述三种猜测都只对了一半,则甲乙丙分别参加的是:
做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只有涉及到公共,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公共利益。科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持,向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的责任。
新课程提倡探究学习, 教师鼓励学生根据自己的猜想或假设, 在科学理论及教师的指导下, 主动去研究问题, 获得创新实践能力和思维发展, 自主构建知识体系。下面哪些情形符合探究学习?①物理课上, 学完能量守恒定律以后, 一学生决心要研究出“永动机”②为了研究湖水“富营养化”的问题, 同学们进行了长达三个月的调查③英语课上, 同学们用所学过的生词语法进行情景演练④一学生看到生活中常常有人插插头时触电, 在老师的指导下, 发明了“防触电插座”⑤同学们根据课堂所学知识, 经过半年的研究实践, 制造出了会赛跑的“机器人”
平日里你看一些人唱歌,那是为发自内心的热爱而唱歌,她的欢愉和陶醉写在脸上,融在歌声里,__________着听到的人,而另一些人,拿腔拿调,从技术上来说难以___________,可就是感觉那声音没有生命,因为唱歌的人自己没有感动,他只是想_________自己的嗓音和技巧而已。
哥伦布在发现新大陆的航行中,可能做过下列哪件事?
我国最早的教师群体产自春秋时代的哪一个阶层?
变与乱似乎是一对孪生兄弟, 凡是剧烈变动的时代, 往往也是混乱失序的时代。不过, 变与乱的结果往往差别很大:有些社会最终走过动荡的变革时期,逐步确立了新的体制和秩序;有些社会则缺乏变革因素的增量积累机制, 无法形成新的体制和秩序, 只能通过恢复旧秩序而结束混乱局面。晚明时代,几乎各个领域都出现了新因素、新趋向, 在带来生机与活力的同时,也加剧了社会矛盾、贫富分化、政局动荡、道德失范。换句话说, 晚明时代虽然出现了一些不可逆的新变化, 却未能引发根本性的制度变迁, 终于在变与乱的交缠中走向灭亡。这段话意在说明:
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