正确答案 ：错

解析

本题考查教育的规律。
人类身心发展的特征是非常丰富的，既有人类共同具备的共同性身心发展特征，又有不同群体、个体具备的特殊性身心特征。这些共同的、特殊的身心发展特征制约着人类教育活动，教育应当是对这些发展特征的适应与超越。人类共同存在的身心发展特征主要表现在连续性、顺序性与阶段性等方面。顺序性，是指在不同的阶段，人的生理、心理的特征是具有相当的差别的，为此教育必须首先是循序渐进，然后才能思考适度超前。题干说过于肯定。
故本题说法错误。