李老师成立了一对一帮扶小组，小琴同学尽心尽力帮助洋洋练习口语，对洋洋严格要求，读错了就不许出去玩儿。洋洋对这种方式非常排斥，害怕被同学嘲笑。面对这种情况，李老师应该怎么做？（  ）①批评小琴，要求这小琴同学当众向洋洋道歉②安慰洋洋，告诉她小琴同学是要好心帮助她学习英语，但方式不对，希望她能原谅③和小琴同学谈心，肯定她助人为乐的品质，指出她们帮助同学的方式欠妥④在班级开展“帮助别人，快乐自己”的主题班会，引导同学明白助人为乐的含义和方式

面对班级出现骚乱，下列做法最合理的是？（ ）

100.小柳和小风在课间因一件小事争吵起来，争吵过程中，小柳打了小风一巴掌，小风哭着来找你，下列做法最不恰当的是（ ） 。

小朱最近上课无精打采，作业也没有完成，张老师私下了解情况发现原来是由于小朱最近沉迷游戏，跟他谈话，他告诉张老师说他以后想要成为一名游戏主播，想要早早赚钱，读书对于他用处不大，如果你是张老师，针对小朱情况，你会怎么办？（ ）

张老师是否带领学生看雪，所遵循的依据最不可能是（ ）。

牛牛妈妈认为：“来学校是学习的，而不是交朋友的”，很多家长都有类似的想法，彭老师想在班级开展一次家长会活动，下列顺序正确的是？（ ）①说明班级内存在学生不懂得如何交往的现象②在PPT上呈现出具有人际交往障碍的名单③通过案例说明友谊和人际交往能带给学生的好处④讨论如何提高学生的人际交往能力

子涵的家长特别重视孩子，尽管子涵已经七年级了，在校期间，其父母经常给老师发微信打电话，让老师帮忙给子涵添加衣物，提醒孩子喝水，上厕所，如果你是班主任，最合适的沟通方式是（ ）。

.刘老师是四（一）班班主任，发现班上李玲的妈妈在班级群里发了一条信息，控诉班上同学欺负李玲，经常孤立李玲，嘲笑李玲脑子反应很慢，对李玲造成了很大的伤害，李玲妈妈非常的愤怒。群里其他家长却众说纷纭。有人认为：这些孩子都年龄较小，不会欺负其他孩子，都是孩子间正常的玩闹。也有家长认为：校园欺凌一定要引起重视。如果你是刘老师，针对家长提出的诉求你该如何处理？（ ）

每当向老师提出问题，班上的反应总是不那么一致，有的学生反应较快，有的学生需要想很久才知道，因此向老师提出的问题只有反应快那几个学生进行作答，面对这种情况，向老师采取以下哪种做法最为合适？（ ）

小伟成绩优异，聪明机灵，学习能力很强，但他在上课的时候，习惯性的与同桌说话，发出声响。这天上语文课，小伟又左顾右盼，再三提醒仍不知改正。如何处理最为恰当？（ ）

对于学生想要看雪，作为教师，是否可以满足？（ ）

.李老师刚接手一个班级，为了营造良好的班风，建设和谐的班集体，李老师应该怎么做？（ ）