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A
当被允许选择一种课堂模式时,学生会更喜欢翻转式课堂而不是传授式课堂
B
当学生可以主动提出问题时,他的创新力才能得到更好的发展
C
由于每个学生都是不同的,所以学生提出的问题也是多样的
D
学生除非进入翻转式课堂,否则其创新力很难获得提高
正确答案 :B
解析
68.【答案】B。解析:题干的结论为“阻碍学生创新力发展的正是传授式课堂的问题提出模式”。“创新”与“问题提出模式”之间出现了概念的跳跃,补充前提假设即搭桥,B项建立创新与问题提出模式之间的联系,是必须的假设。A、C两项为无关项;D项是加强项,但除了翻转式课堂,可能还有其他课堂模式能提高学生的创新能力,所以D项不是必须的假设。故答案选B。
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