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A
赫尔巴特
B
卢梭
C
洛克
D
夸美纽斯
正确答案 :B
解析
29.B【解析】本题考查的是教育学创立阶段人物与观点的对应。“从我的门下出去,我承认,他既不是文官,也不是武人,也不是僧侣;他首先是人:一个应该怎样做人,他就知道怎样做人,他在紧急关头,而且不论对谁,都能进到做人的本分。”出自卢梭的《爱弥儿》。B项正确。A、C、D三项:是干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为B。
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59.教师实施德育的原则有哪些?
44.新学期开学,班主任汤老师发现班上男生头发很长,于是琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午,汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次。下午班会课,汤老师问:“同学们发现班上有哪些变化?包括我和你们。”当学生说出老师理发了后,汤老师又问:“我很想知道你们觉得老师理发后怎样?”于是汤老师听到一片赞扬声。最后,汤老师说:“感谢同学们对我真心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束。第二天,汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法,此材料表明汤老师( )。
35.在初中阶段,学生的( )开始形成但又具有两极分化的特点。
13.( )决定着教育的规模和速度。
57.简述教学活动中贯彻理论联系实际原则时对教师的基本要求。
20.“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”反映出师生关系应具备的特点是( )。
24.教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统,称之为教师的( )。
10.在课堂上面对众多的学生,教师要努力关注每一个学生的反应,这是课堂观察的( )。
2.1927年6月13日,国民党中央委员会通过设立大学院的提案。之后,( )被国民政府任命为首任院长。
50.在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征。教育的象征性功能占主导地位。( )
32.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是( )
33.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指( )。