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A
直观教学
B
启发教学
C
比较
D
变式
正确答案 :D
解析
所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。题干所述是变式的含义。
相关试题
学习效率和动机水平之间存在( )。
45. 教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好( )等方面的工作。
知识就是力量,对这一命题理解正确的是()。
26.在曲阜孔庙东南方不远的地方,有个东西长南北短的半月形水池,称为“泮池”,又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指( )。
41.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有( )
基于互联网服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源,这就是( )。
“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”,古人这句话对我们的哲学启示是( )。
在新课程中教师的教学行为将发生变化,以下正确的是( )。
19. “90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法原理是( )。
5.“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开( )。