93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。（ ）

30.某同学遇到一个不会解的方程式，当他在散步时突然想到解题方法，这是由于哪种因素对问题解决发挥了作用（ ）。

97.档案评价是一种量化的教学评价方法。（ ）

8.一年级学生小刚写“小”字的时候，总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后，耐心的对小刚说“哎呀，这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学，如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”，于是自己纠正了错误。王老师的教学方法（ ）。

18.法国教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，表达了（ ）决定教育目的的观点。

57.关于国家课程正确的理解是（ ）。

74.下列选项中，其相应心理活动可以通过外显形式适度表现出来的有（ ）。

17.在评价的功能上区分，学生评价可分为（ ）。

86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用，甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。（ ）

81.实践活动就是一种以情感陶冶为主的教学方法。（ ）

67.以下关于高中生自我意识发展的特点，陈述正确的是（ ）。

59.将学生按成绩进行同质分组教学的缺点包括（ ）。