正确答案 ：A

解析

本题考查教育思想——教育学的发展历程中创立时期主要人物思想。
夸美纽斯推进学年制度、分科教学和班级授课，在学校中建立了严密而稳定的教学秩序，使中世纪以前的无序的个别教学向有序的制度化的班级授课制转变。他总结了新的教学经验，创建了较为系统的教学理论，这主要反映在他于1632年完成的《大教学论》一书中，是他对教育的杰出贡献。故A项符合题意。
B项：赫尔巴特是传统教育的代表人，被称为“现代教育学之父、科学教育学之父”，其著作《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。不符合题意，故排除。
C项：昆体良其著作《论演说家的教育》(又称《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。不符合题意，故排除。
D项：培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，在《论科学的价值和发展》一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。