32.心理学家皮亚杰曾经做了一个三山实验，一座山在前，两座山在后，因此面对面坐着的两个观察者会观察到不同的群山镜像，让儿童来描述对方看到的镜像，五六岁的儿童通常把之描述为自己看到的镜像。这说明儿童的思维具有（ ）。

5.教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的有（   ）。

1.习近平指出，在实践中，我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，主要有（ ）。

10.郑老师是学校的资深教师，他总是一个人钻研教学和科研，拒绝与其他老师交流，因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学及科研任务。针对郑老师的做法，以下说法正确的有（ ）。

6.教学方法依存的形式是活动（ ）。

4.下列教育家与其教育思想搭配错误的有（   ）。

5.杜威强调学生的中心地位，说明其贯彻了以“教师”为中心转向以“学生”为中心的新课改教学观。（   ）

12.关于教育要素，以下说法错误的是（   ）

16.某小学语文教师在《狼牙山五壮士》一课的教学设计中，将情感态度价值观目标设为“通过学习，让学生受到五壮士坚韧不拔、临危不惧的顽强意志的感染，在学习中，遇到困难不绕着走”。这体现了德育的（  ）。

15.人格的健康发展是智力发展的前提。（  ）

2.下列关于教育属性的说法中，正确的有（ ）。

4.马克思说：“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这说明教育具有（ ）。