【2023.10】张华对红、黄、绿三种交通信号灯的意义进行了反复学习，终于不再混淆。根据行为主义学习理论，这种现象属于（ ）。

7.“夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也”，这句话体现的教育观点不包括(  )。

下列属于负迁移的例子有（ ）。

7.中小学心理健康教育的主要内容有(   )。

16.“勤能补拙”体现了德育的（ ）。

9.下列关于学生的本质特征的说法，错误的是(  )。

8.2021年7月，教育部印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，要求各地开展自查自改，完善管理机制，建立工作台账，对查实的问题依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治。教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。根据上述资料，下列说法正确的有(   )。

42.下列关于学校设施事故中学校过错认定，错误的是(  )。

13.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是三种相互独立的记忆。

35.针对不同气质类型学生的学习，下列教育方法不恰当的是(  )。

18.下列关于班级中非正式群体特点的说法，正确的是（  ）。

12.儿童在第一次见到浣熊时会把它叫做“小猫”。根据皮亚杰的认知发展理论，儿童这种试图将新经验(浣熊)与已有的动物图式(小猫)匹配起来的行为属于顺应。