金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
59.【答案】错。【金标尺解析】本题考查青少年道德情感发展趋势。大致从70年代末80年代初,我国心理学工作者开始重视道德情感的研究,研究表明:道德情感的不同范畴的发展不是同步的。义务感排在第一位,其次是良心范畴,而幸福感与荣誉感两范畴排在第三和第四位,最后是爱国主义范畴。这与道德对偶判断能力中良心与义务范畴排在第一、二位是一致的。故表述错误。
相关试题
25.为了帮助学生区分“燥”“躁”二字,教师把偏旁部分标成红色,这符合( )。
42.吃透两头,即( )。
6.小明上课时多次说话扰乱课堂纪律,李老师让其站到教室后面边反省边听完本节课。李老师的这种行为属于( )。
23.下列选项中,不属于非智力因素的是( )。
14.人们常说的“军人严格自律”所体现的人格特质属于( )。
学与教的过程,包括学生、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五个因素。( )
22.“跳一跳,摘桃子”强调教师在教学过程中要尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展,其理论依据是( )。
42.初中教师李某违反教学纪律,敷衍教学,擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,这违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )。
26.2021年3月教育部等六部门印发了《义务教育质量评价指南》,其中践行为党育人、为国育才使命,促进义务教育公平发展和质量提升体现的基本原则是( )。
56.《道德与法治》从课程类型上来说,属于分科课程。( )
38.“君子欲化民成俗,其必由学乎”体现的教育目的观是( )。
4.采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于( )。