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单选题 儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点,这说明儿童的认识发展水平已处在( )。

A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

正确答案 :D

解析

本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
皮亚杰将从婴儿到青年的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。题干中,儿童能够理解浮力这个概念,属于抽象思维。由此可知,这阶段的儿童的认识发展水平处于形式运算阶段。故D项符合题意。
A项:处于感知运动阶段的儿童,主要有如下特征:①儿童认知的发展主要是感觉和动作的分化;②逐渐形成较低级的行为图示;③逐渐获得客体的永恒性。不符合题意,故排除。
B项:处于前运算阶段的儿童具有以下特征:①认为外界的一切事物都是有生命的,即“万物有灵论”;②一切以自我为中心;③单向思维,思维不具有可逆性;④没有守恒概念。不符合题意,故排除。
C项:处于具体运算阶段的儿童具有以下特征:①开始形成守恒概念;②可以进行简单的抽象思维;③思维具有可逆性;④去自我中心。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。