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单选题 强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。

A

斯金纳

B

布鲁纳

C

弗洛伊德

D

罗杰斯

正确答案 :C

解析

考查遗忘的原因。
在遗忘动机理论中,弗洛伊德提出了动机说,他认为动机性遗忘是由于动机而引起的非自然的遗忘,即遗忘是因为不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这种遗忘是由某种动机引起并指向与达到某种目的的。动机遗忘理论是指遗忘不是保持的消失,而是记忆被压抑,故这种理论也叫做压抑理论。故C项符合题意。
A项:斯金纳是操作性条件作用理论的代表人物。不符合题意,故排除。
B项:布鲁纳提出认知—结构学习理论。不符合题意,故排除。
D项:罗杰斯是人本主义的代表人物。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。