客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

多选题 72.该案例给我们的启示有( )。

A

班主任应联合其他任课老师在班级管理中形成合力

B

为了课堂教学和班级管理,教师可以用尽一切手段

C

当体育活动和智育活动产生冲突时,学校可优先满足智育活动

D

学生出现非期望行为时,教师只有调查清楚原因后,其矫正措施才能有效

正确答案 :A D

解析

本题考查班主任工作——班级管理。
运动会应该由班主任与体育老师配合组织,而不是只交给班长。故A项符合题意。
所谓非期望行为,指那些不违法、不违纪,但不符合自身期望的行为。例如,老师想让学生看书,而学生却玩游戏,学生玩游戏,就是老师的非期望行为。因此,当出现老师的非期望行为时,应及时了解原因,而后做出相应措施。学生具有主观能动性,具有独立的意识,是学习的主体,因此,在纠正学生错误时应注意维护学生人格尊严。故AD项符合题意
B项:教师应坚持正确教育理念,采用适当的方式进行教学,而非一切手段。不符合题意,故排除。
C项:所谓全面发展包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育几个组成部分,五育之间具有等价性。不符合题意,故排除。
故本题答案为AD。