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正确答案 :×
解析
【金标尺答案】 该说法错误。
地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济、特点和文化发展等实际情况而设计的课程。它是不同地方对国家课程的补充,反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。地方课程在于满足地方社会发展的现实需要,是由省、自治区、直辖市为主制定的课程。地方课程可促进国家课程的有效实施,但不是国家课程的延伸。
故该说法错误。
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27.学生小徐在体育课上按照要求上双杠进行练习,不慎跌落在地,由于练习场地未铺设防护垫,导致小徐落地后左上部肿胀。在此事件中,应当依法承担相应责任的是( )。
14.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为三个阶段,其中不包括( )。
23.下列选项中不属于垂直迁移的是( )。
5.我国唐代文学家韩愈明确提出“性之品有三”:上品性善,生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺,性可善可恶;下品五德都不具备,性恶,并且强调上品与下品之间不可移。这种观点与影响人的发展因素理论中的( )相符。
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42.作为一名教师,怎样才能上好一节课。
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30.教师法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
38.简述科尔伯格的道德发展论。
2.下列关于教育的基本要素的认识,正确的是( )。