教师以自己再教学实践中遇到的问题为研究对象，设定研究方案，在实践中不断解决问题，不断提出新的目标，循环往复，不断提高教学水平。这种研究方法是（ ）。

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对提高课堂教学质量提出：要精准分析学情，重视差异化教学和（ ）。

人在不同时期发展速度不同，在特定期内某一方面的发展特别迅速，而在其他方面相对缓慢。这体现了人身心发展的（ ）。

13.在编写中小学教材时，让课程内容前后多次反复出现，且后面内容相对前面内容进行深化拓展。这种教材内容编排方式是（ ）。

阅读材料3，完成第77-78题下列有关动机的理论中，最能解释小红考试失利的原因是（ ）。

根据《义务教育法》的规定，学校不得设（ ）。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题给出的四个选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出来把“答题卡”对应代码填满，多选、少选或未选均不得分。以下内容，直接受遗传决定的是（ ）。

小学教师何某担任班主任。参加了学生家长付费的旅游。根据《中小学教师职业道德规范》的规定，何老师的行为不符合下列哪一项职业道德规范的要求（ ）。

电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的场景，这是利用了（ ）。

根据《未成年人保护法》的规定，有关国家机关和社会组织应当未成年人的父母的或其他监护人员提供（ ）。

国家制定的方式的课程文本材料包括（ ）。

本材料体现的教学过程的规律有（ ）。