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本部分为单项选择题。所给出的文字资料均有若干问题需要你来回答。你应根据资料提供的信息进行分析、判断和处理。
一、根据以下资料回答86-90题。
①当今时代,古老的汉字******,呈现出一派勃勃生机。汉字,既是全社会的宝贵财富,同时也是大家关注的热点,尤其是近年来,围绕汉字的话题一直不断,而且还产生了诸多影响深远的喜人现象。
②在这股热潮中,以《中国汉字听写大会》为标志的全民参与的电视节目以及相关活动层层涌现,******,在传播汉字知识的同时,也促进了人们理解和使用汉字水平的提高。比如大家经常使用的一些词语,像“打喷嚏、龋齿、茼蒿、搛菜、勾芡”等,提笔忘字的现象十分普遍,现在的情况已经有所改观。与此同时,还有一些书面色彩较浓且极具******,一段时间以来似乎淡出了人们的视野,******等,随着这些词语通过荧屏广泛传播,它们又唤醒了人们的记忆,重新出现在我们的生活里。由此可见,媒体对汉字知识起到了非常重要的传播作用;而之所以会产生这样的效果,本质上还是这类节目契合了人们对汉字的热爱与关注。
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⑩从受众的角度来看,适宜的“点”确实可以激发兴趣、引起共鸣,但相似乃至雷同的内容导致审美疲劳。相关产品的吸引力也会下降。从汉字知识普及的长远发展来看,专注于“点”的考量与思路 。会在可接续性方面显现出乏力的 一面,所以需要拓展思路、合理规划与布局。受众对汉字的关注与兴趣,常常也反映在他们需要针对一般常用汉字的系统性知识******,脉络清晰,方便大众随时查用与应用。
A
以培养书法家为己任
B
通过书法熏陶,提高人的审美情趣和人文修养
C
让所有学习者领够写出一手工整、端正的汉字、并且喜欢写字、爱好写字
D
正确使用硬笔和毛笔,******、表现出一定的美感、并有相应的速度
正确答案 :C
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28、虚拟教研室包括以信息技术为纽带、紧密关联的三个维度:共同愿景、******,并为之共同努力,表现出很强的自主性和协作性。教师既是学习者,也是学者。在共同愿景的引领下,教师之间学习借鉴、互助协作、共享交流、共克教研难题,******,激励教师潜心教学实践和研究,共同提升教学学术水平。下列对这段文字概括最准确的是( )。
7、近期、数字人民币无网无电支付新功能上线,引发关注,对此,下列说法不正确的是( )。
30、伴随着苹果智能手表的成功,一种新的手表类型在瑞士制表业界中应运而生——豪华智能手表。******国际知名奢侈品牌都推出了豪华智能手表,以应对智能手表时代的挑战。但据《纽约时报》报道,在最初的销售热潮之后,豪华智能手表的销量一直停滞不前。这段文字意在说明( )。
4、下列关于《中华人民共和国民法典》说法*****的是( )。
79、随着科技发展,人造食品将是我们未来餐桌上的主要营养来源,但仍有相关学者表示,******同时也有望在未来进行低成本和批量化生产,但在风味以及人们长久以来形成的饮食文化方面仍无法取代传统食品。要得出上述结论,必须补充的前提是( )。
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82、很多人面对外来物种入侵时都有这样一个想法:“******,那么咱们干脆发挥特长,靠吃解决它们”下列哪项如果为真,最能反驳这类人群的观点?( )
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63、在英语构词法中,混合法即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词******后半部分表示主体。根据上述定义,下列不属于通过混合法构成的英语单词是( )
12、下列各省份与对应省花*******的是( )。
40、①如今的未成年人是典型的“数字原住民”,他们生于数字化时代,在网络环境中成长学习②《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出,******,而且呈逐年上升趋势③网络技能的提升、网络沉迷地避免当然重要,******,但对当下的未成年人而言,网络素养应该是一个更积极、开放的概念④比如打游戏、开设社交媒体账号、撰写网络小说、******,等等⑤******,未成年人往往在很小的时候就接触到了多样的网络世界⑥网络已经深刻影响着未成年人对自我和社会的认知,******发展进程将上述语句组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )。
6、下列*******公民人格权的有几项?( )①姓名权 ②知情权 ③亲权 ④配偶权