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解析
教
本题考查体育教学论——体育教学环境。
体育教学环境是对体育“教”和“学”效果有影响的,显性的和隐性的教学条件以及这些条件共同构成的教学氛围。主要包括有制度环境、集体环境和物质环境三个方面。
相关试题
47.简述体能训练的意义。
6.在《国家学生体质健康标准》中,掷实心球主要测试学生的( )。
43.简述《国家学生体质健康标准》中 50 米跑的测试方法。
11.在田径比赛中,领队或者教练员如果要对某项目比赛的成绩或进程提出抗议,时间应在成绩正式宣告后( )。
23.在体操教学中,纵箱前滚翻属于技巧项目。( )
38.根据武术项目的不同,武术组合可以分为拳术组合、实用攻防技术组合、______组合及对练组合。
4.体育教学中以比赛活动为主的体育教学方法是( )。
37.评价负荷强度时,常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。
一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 1. 据《教育部关于印发 < 学生体质健康检测评价办法 > 等三个文件的通知》(教体艺 [2014]3号)文件要求,对学生体质健康检测、学校体育工作评估和年度报告中弄虚作假或工作不力的单位和个人予以( )。
29.游戏命名的方法有______命名和拟喻命名。
44.简述运动损伤的预防原则。
四、简答题(本大题共8题、每小题5分,共40分) 41.简述《义务教育体育与健康课程标准(2011 年版)》中选择和设计教学内容的建议。