金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :B
解析
本题考查皮亚杰的认知发展理论。
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段的儿童,主要特征包括:①万物有灵论;②以自我为中心;③没有守恒概念;④单向思维,即思维的不可逆性。题干中,孩子不能逆推问题就是思维不可逆的体现。故B项符合题意。
A项:处于感知运动阶段的儿童,其思维发展的特点有:①儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化;②并逐渐获得客体永恒性。因此,与题意不符。
C项:处于具体运算阶段的儿童,其思维发展的特点有:①获得了守恒概念;②思维的可逆性;③去自我中心性;④能够进行简单的抽象思维,但离不开具体事物的支持。因此,与题意不符。
D项:处于形式运算阶段的儿童,其思维发展水平接近成人。因此,与题意不符。
故本题答案为B。
相关试题
30.学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没 做完,书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
1.何老师的做法是否正确?( )
3.这种说法是否正确?
2.为什么?( )
40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的( )。
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
1.该说法是否正确?
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。( )
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。