20.通过参观红色文化博物馆，听讲解员讲中华文明的起源，小学生们产生了对祖国的热爱之情。根据加涅的分类，学生进行了（ ）的学习。

7.素质教育的核心是（ ）。

16.男性智力分布的离散程度比女性大，所以男性智力发展总体水平高于女性。

8.福禄贝尔主张儿童在社会生活中自我表现、自由发展，教师对儿童的教育不应加以束缚、压制，应顺应其本性，满足其本能的需要。反应教育目的的价值取向是（ ）。

4.根据上述案例，可以得到的启示有（ ）。

7.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律的，一般是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。

47.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，农村义务教育经费负担的原则是（ ）。

20.蒋老师推荐了一些书给学生阅读，让学生结合书中人物写日记，对照书中人物言行作总结、鉴定和批评。蒋老师的工作方法属于（ ）。

12.下列不属于中学教师反思和发展领域要求的是（ ）。

17.心理健康的人与周围人相处时不会有畏惧、猜疑等消极态度。

1.根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习。

10.早晨，伴随着庄严的国歌，学校升国旗仪式正在进行中，小王同学心不在焉、东张西望，忽然看到班主任兰老师正专注的目视国旗冉冉升起，他也立即平静下来，认真地向国旗行注目礼。下列说法正确的有（ ）。