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单选题 在设计暑假特色作业时,要根据中小学生身心特点,安排一些能面向全体,在做中学、玩中学的内容。为了弘扬中华优秀传统文化,用脚步_______祖国壮丽山河,可以设计“跟着古诗词游中国”“跟着课本去旅行”等研学旅行特色作业。传承革命文化,可以设计“为你讲解红色根脉”短视频录制等特色作业。要密切联系生活,围绕亚运会设计暑假特色作业,也会是孩子们_______的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A

丈量 喜闻乐见

B

描绘 众望所归

C

测量 欣喜若狂

D

绘制 脍炙人口

正确答案 :A

解析

第一空,待填词搭配“脚步”。对应选项,A项“丈量”、C项“测量”均搭配得当,保留。B项“描绘”指用线条、颜色或语言文字表现事物的情景,D项“绘制”指用笔或其他绘图工具描画制作,两项均与“脚步”搭配不当,排除。第二空,根据“要密切联系生活,围绕亚运会设计暑假特色作业”可知,待填词要体现孩子们喜欢围绕亚运会设计的暑假特色作业。对应选项,A项“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看,符合文意,当选。C项“欣喜若狂”指高兴到了极点,程度过重,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《有意思的暑假作业多多益善》

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