94.西西把手机带到教室玩，你是西西的老师，发现他上课都在偷偷玩手机，对此最恰当的处理方式是（ ）。

青少年自信自强要主动落实在学习实践行动中。我们的事业能够______，源自一代代有志之士的接续奋斗、不懈奋斗。教育工作者要引导广大青少年做到_____，刻苦学习、努力实践，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义的奋斗之中，为强国建设、民族复兴伟业作出应有贡献。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，该概念由（ ）提出。

如果说美育课堂在我心底播撒了美的种子，那么，实践活动则为这颗种子的茁壮成长创设了____。一个个节目、一首首歌曲、一幕幕师生情，成为我高中生活里动人的______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

化学老师张老师为了让同学们巩固知识，在课堂上取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网，在石棉网上方将镁条点燃，一边自己操作一边向学生提问，这样，学生就记住了镁燃烧反应的现象。张老师使用的教学方法是（ ）。

义务教育阶段，不仅一个都不能少，更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，由于诸多因素的综合作用，校际的教育质量客观上存在一定差异，倘若不严格执行免试就近入学，留下某些“操作”的空间，那就会出现强者愈强，弱者愈弱的马太效应。如此一来，“名校”和“牛娃”或许是受益者，但对其他学校和孩子而言却是一种巨大的不公平，同时还会严重加剧教育内卷乃至破坏整个教育生态。下列说法与原文相符的是（   ）。

某学校用好红色校史资源，把校史博物馆办成思政课堂、红色学堂，先后组织师生走进校史博物馆参观学习，传承红色基因，进行爱国主义教育，该学校使用的德育方法是（ ）。

埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养自我同一性，并存在四种情形。下列相关说法错误的是（ ）。

“教者有善诱之功，学者有欲罢不能之意”体现出了哪一教学原则？（ ）

95.郑老师是你们班的语文老师，性格温柔，但管不住学生，以致学生在课堂上喧哗、不听课，如果你是班主任，最恰当的处理方式是（ ）。

92.学生甲平时上课不爱听讲，成绩较差，但无不良品行。下列教师对学生甲的期末评价最恰当的一项是（ ）。

防范青少年短视频沉迷，需要加强“青少年关怀”。从家庭教育看，父母应以身作则 ，先放下手机，加强亲子沟通，用一起运动、一起读书等高质量相处方式营造有爱有趣的家庭氛围。从校园教育看，学校应大力推荐适合青少年的课外读物、影像资料，引导学生主动过精神充盈的文化生活。从平台责任看，真正有用的“青少年模式”并不是普通浏览模式的“简配版”，短视频应用应主动做加法，针对青少年兴趣广泛，爱好多样的群体特点，分门别类地生产、推荐更多优质益智内容，充分满足青少年的观看需求。上述文段意在强调（   ）。