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单选题 29.高三下学期学习任务重、作业多,为了有更多的学习时间,林林总是把给妈妈打电话、有教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭的时候。林林的这种安排属于学习策略中的( )。

A

计划策略

B

组织策略

C

调节策略

D

资源管理策略

正确答案 :D

解析

【金标尺解析】本题考查学习策略。
学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中,资源管理策略主要包括时
间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和人力资源利用策略。题干中,林林对学习时间的安排正是时间管理策略的体现。故 D 项符合题意。
A 项:计划策略,即根据认知活动的目标,在进行一项认知活动之前,进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。不符合题意,故排除。
B 项:组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。不符合题意,故排除。
C 项:调节策略,即根据对认知活动结果的检查,如果发现问题、遇到困难或偏离目标时,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。不符合题意,故排除。
故本题答案为 D。