5.依据“倒U形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平？（   ）

9.运动动机的培养与激发中提到要及时反馈，肯定评价，下列选项中表现其多种反馈形式的有（   ）。

9.体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。（   ）

2.以下选项中属于运动兴趣品质的有哪些？（   ）

24.对踢足球感兴趣的人，满足与通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（   ）。

2.如何从体育教学的内容和方法出发，提高学生体育学习的积极性？

50.在体育学习过程中，学生通过练习而巩固下来的，自动化的、完善的动作活动方式就是（ ）。

6.外部表象是指以内心体验的形式，表象自己正在做各种动作。（  ）

8.根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因主要分为内部动机和外部动机，下列体现了外部动机的有（   ）。

7.运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段，技能形成的各个阶段划分是相对的。（ ）

8.根据被模拟系统的不同，可将模拟训练分为言语图像模拟和实战情景模拟两类。（   ）

13.在体育运动情境中，下列（   ）对运动表现影响最大、最为直接。