师生之间的友谊关系更多地需耍通过教育法律规范来加以调整。（   ）

1.党的十九大提出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。教育在促进生态文明改革中扮演重要角色，下列不属于教育生态功能的是（    ）。

20.“一般而言，劳动者的劳动生产率与其知识技能以及生产技能成正相关关系，越高的知识技能，越会促使劳动生产率提高。”这种说法体现了教育的（    ）。

6.下列属于杜威现代教学理论特点的是（    ）。

推动个体发展的根本动力是有目的、有计划、有组织的学校教育。（   ）

按照布鲁姆的教育目标分类，能代表创造性思维的认知学习目标是（    ）。

15.要让学生在较短时间内获得系统的科学文化知识，效率最高的教学方法是（    ）。

可以将皮亚杰认知结构学习理论中的“顺应”理解为逆向迁移。 （   ）

2.“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，体现了我国对人才培养的（    ）要求。

7.“双减”政策中的双减是指减轻义务教育阶段的(   )。

1.针对以上案例，下列说法正确的有 (   ）。

26.小明每次在做语文阅读理解时，会主动想“我有没有读懂这句话的意思，我的阅读速度是不是太快了”，这体现了元认知的（    ）。