金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
学生思想道德的启迪者
B
学生日常生活的管理者
C
学生健康成长的引导者
D
班级文化的建设者
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查班级管理与班主任工作——班主任角色。
班主任是班级的领导者和组织者,是班级文化的建设者。班级文化建设的主要内容包括:(1)班级物质文化建设;(2)班级制度文化建设;(3)班级精神文化建设;(4)班级行为文化建设。其中,班级物质文化建设主要包括教室内外环境布置以及师生的仪表、着装等。题干中,小吴老师组织学生一起设计班旗、布置教室,这属于班级物质文化建设。这一举措集中体现了小吴老师班级文化建设者的角色。故D项符合题意。
A、B、C项为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
2.从上述案例可以得到的启示有( )
16.当我们通过一个阶段的训练,打字达到盲打的程度后,眼睛就不需要盯着键盘找字母了。这是无意注意在起作用。
18.中小学生心理辅导是专业性很强的活动,在语文、数学等学科课程的教学中无法进行学生心理辅导。
下列属于负迁移的例子有( )。
15.孙老师每学期都组织全班同学去养老院、敬老院等机构献爱心、做小小志愿者。学生及家长都表示,这样的实践活动比单纯的说教更能培养孩子们的责任意识、奉献精神和良好品德。孙老师主要采用的德育方法是( )。
42.高中学生张某由于考试夹带纸条被监考的焦老师发现,焦老师记下张某的名字并上报给学校政教处,政教处给予张某记过处分。张某认为学校的处分过重,提出申诉。张某申诉的对象应是( )。
4.《达喀尔行动纲领》表明( )正成为当前世界教育发展的重要趋势。
13.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是三种相互独立的记忆。
3.下列教育家与其教育思想匹配错误的是( )。
9.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师言行雅正的要求有( )。
3.幼儿教育“小学化”符合幼小衔接的要求。
2.下列有关人的身心发展,说法正确的是( )。