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正确答案 :√
解析
【金标尺答案】√
【金标尺解析】本题考查学生心理——心理发展的实质。
维果茨基指出,心理发展是在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。儿童心理机能从低级向高级发展的标志主要有四点:(1)心理活动的随意机能;(2)心理活动的抽象概括机能;(3)以抽象符号为中介的心理结构的形成;(4)心理活动的个性化。在儿童心理发展的过程中,他们的心理活动逐渐开始出现一些个性化的特征,这种个性的形成是高级心理机能发展的重要标志。
故本题说法正确。
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21.个体发展遵循着一定的规律,一般而言,婴儿期存在一个加速发展期而到了童年期发展速度则会减慢,这体现了发展的( )。
6.经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动。
3.根据上述案例,下列说法正确的有( )。
39.根据《中华人民共和国教育法》关于教育经费的规定,下列说法正确的是( )。
35.针对不同气质类型学生的学习,下列教育方法不恰当的是( )。
8.根据上述案例,可以得到的启示有( )。
20.“各级人民政府应当采取措施,为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。”该法条属于授权性法律规范。
1.对于上述两位老师的做法,下列说法正确的有( )。
21.A、B两校签订了帮扶合作协议,后经协商修改了其中的履约条款。这一行为导致了教育法律关系主体的改变。
11.小陈一坐汽车就会晕车,并伴随着强烈的呕吐;后来他一听说要坐汽车就开始呕吐。小陈的这种反应属于操作性条件反射。
8.儿童守恒概念形成过程中,一般来说容量守恒早于面积守恒。
27.小姗已经学习过“空气中的水蒸气遇冷会凝结成冰”,今天实践课要学习的现象是“冬天从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会变得模糊”。根据学习的分类,小姗对于新知识的学习属于( )。