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单选题 16.某小学语文教师在《狼牙山五壮士》一课的教学设计中,将情感态度价值观目标设为“通过学习,让学生受到五壮士坚韧不拔、临危不惧的顽强意志的感染,在学习中,遇到困难不绕着走”。这体现了德育的(  )。

A

因材施教原则

B

渗透原则

C

导向性原则

D

疏导原则

正确答案 :B