61、赏识教育与挫折教育在创新能力培养中各有千秋，但过分依赖单一教学方式可能会限制学生的。创新能力的全面发展问题，请结合当前教育实践，对以上观点进行判断和分析。

52、教育的文化功能主要体现在对传统文化的保护和传承上，而对现代文化的创新和发展则不是其主要任务

39、下列事件中，学校需要承担责任的有（    ）项。①某地区突发强烈地震，紧急疏散的过程中因学校组织混乱导致学生发生踩踏事故②小斯因吃了同伴带的猕猴桃过敏，但其家人此前未将小斯过敏史告知学校③学校组织外出研学活动中，因路线安排不当，导致小袁不小心摔伤了脚

8、教师发现某位学生经常表现出自私自利的行为，缺乏对他人的同情心和关爱，为了纠正这一问题，教师最应该采取的策略是（ ）

1、全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开，习近平总书记强调我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国应当具有强大的（）引领力、竞争力、（）支撑力、（）保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设，民族复兴伟业提供有力支撑。

10、教师为了让学生从不同角度理解问题，提出一个问题后，鼓励学生自由发挥,从不同角度思考并给出多种答案，以培养学生的创造力和批判性思维。这主要运用的提问方式是(  )。

56、言语直观在传递抽象概念和复杂理论时具有重要作用，因为他能够直接提供具体的视觉或听觉刺激

37、以下情形中，教师可能面临行政处分或解聘的有（  ）个。①赵老师在教学过程中经常无故缺课，导致学生的课程进度严重滞后，影响了教学计划的进行②黄老师因个人感情问题，在课堂上对学生的提问显得不够有耐心，部分学生觉得心里很不舒服③钱老师因对学生进行体罚，被家长多次投诉，尽管接受了学校的批评教育，但是仍然我行我素④孙老师因在社交媒体上发表不当言论，贬低学生和家长，造成恶劣的社会影响，学校声誉受损⑤张老师经常参加由学生付费的宴会，在活动现场还多次让学生向家长传达多给老师送礼的想法

44、与教学概念的关键特征，下列表述正确的有（   ）。

31、联结一试误理论是教育心理学史上的一个重要学习理论，能够给教师带来多方面的教学启示，下列属于联结一试误理论能直接带给教师的教学启示的是：①教师应该允许学生犯错误，并鼓励学生多尝试从错误中学习②学习应该在学生有准备的状态下进行，教师不能经常进行袭击③在学习过程中，教师应加强学生合理的练习，并注意学习后的重复练习④教师要根据实际情况调整教学方法，不能把一般的教学规律用到每个学生身上  

45、教学评价是改进教学和促进学生发展的一个重要手段，下列关于教学评价的说法正确的有（  ）。

33、朱老师在进行自我总结与评价时说：“我严于律己，并努力在思想和工作上不断锻炼自己，在同事和学生心目中树立好榜样”。朱老师主要遵循了《新时代中小学教师职业道德行为十项准则》中的（  ）。