80.以上案例给我们的启示有（ ）。

40.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。

38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话，当学生违反学习纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但他们却越来越不像话，学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点加以解释。

45.关于我国《义务教育法》的相关规定，下列说法中不正确的是（  ）。

66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是（ ）。

74.本材料王老师运用的教学原则有（ ）。

12.关于课程的描述正确的是( )。

21.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，称为（   ）。

55.以下行为属于侵犯教师权利的是(  )。

11.陈老师在教学中，注重师生根据课程的实际进展情况或当下教育情境产生的教学目标，而不是过分关注教学过程之前或教育情境之外预先规定的目标。这体现了陈老师倾向于课程与教学目标取向中的( )。

56.每次开家长会，李老师都会批评家长不会教育孩子，认为孩子的学习问题都是家庭教育的结果，和家长约法三章，他的做法(  )。

60.我国建立以（   ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。