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A
分别与双方沟通........实际情况,协调双方关系
B
与科任老师交流,帮助........与学生沟通的能力
C
批评学生不尊重老师,要求........正对老师的态度
D
与科任老师交流,请他理解........并进行自我调整
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查班主任工作——协调多方面教育影响
面对科任教师与学生关系不和谐,班主任应当从双方了解情况和原因,再针对性的采取措施,构建良好师生关系。故A项符合题意。
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57、下列月份中规模以上工业........产量与原油进口量差距最大的是:
2、习近平总书记在党的二十大报告........忧患意识和斗争精神。下列不属于“三个务必”内容的是:
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50.网店销售A和B两种商品,A商品的定价是B商品的一半,*********,销售单件A和单件B的利润分别变为72元和54元。问A商品的成本比B商品低多少元?
47.某地发生山火,A、B、C、D、E等5人加入灭火志愿者,每人从事******、医疗救护4项工作之一,每项至少1人,A、B不会驾驶摩托但能从事其他3项工作,******。问有多少种不同安排方案?
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13、《中华人民共和国教师法........人师表的义务,这是因为教师职业具有:
71、矩形制组织结构把按........品、地区或市场划分,统一进行产品设计、采购生产和销售、相对独立经营、单独核算的部门化分权结构。根据上述定义,下列只属于矩阵制组织结构的是:
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