二、单项选择题（共10分）1.作为教学的设计者，教师要回答三个问题，以下不属于的是（ ）。

26.在历史发展的过程中，曾采用各种各样的定律法来确定乐音体系中各音的高度。下面哪种律制在和弦结合上纯正、和谐，适用于合奏、合唱等多声部音乐（ ）？

39.下列有关弱起小节的叙述，错误的是（ ）。

8.“老将出马，一个顶俩”“姜还是老的辣”，说明的观点是（ ）

30.《索尔维格之歌》是著名诗剧（ ）中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。

27.在和声大小调中分别可以构成几个大六度？（ ）

2.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事，都充满了进行道德教育的可能性。（ ）

47.下列选项中，属于四川民歌的有（ ）。

3.弦乐四重奏的乐器包括一把小提琴、一把中提琴、两把大提琴。（ ）

9.教育目的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越清晰。概括地讲，教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（ ）。

28.《卖报歌》以明快、流畅的曲调和朴实的语言深刻描述了旧社会报童的苦难生活及其对光明的向往。这首儿歌是由音乐家（ ）创作的。

13.下列属于梆笛的代表曲目的是（ ）。