客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

单选题 85、在上课时间与学习成绩的关联研究中,研究者跟踪调查了10所中学里就读的上万名学生,结果发现:如果将早晨上课时间推迟半个小时,一个学期后,学生们的数学、英语、科学成绩普遍提高了1/2个等级,如从B提高到B+的位置。因此,研究者认为推迟半个小时上早课,有助于保证学生更加充足的睡眠,从而提高成绩。
以下哪项如果为真,最能削弱上述观点?

A

调查中少数学生有部分课程的成绩降低了1个等级

B

即使推迟上课时间,成绩提高的学生依然早起预习

C

推迟半个小时上早课,缩短了学生上课的整体时间

D

改善学生的学习方法,会有效提高学生的学习成绩

正确答案 :B

解析

削弱型推理。论点:推迟半个小时上早课,有助于保证学生更加充足的睡眠,从而提高成绩。
A项,少部分学生成绩降低一个等级,而题干论据为普遍提高而并未说所有人都提高,所以少部分降低无法削弱论据,属无关选项,排除;
B项,成绩提高的学生依然早起预习,也就是没有推迟上课时间这个原因,而依然存在成绩提高这个结果,属于无因有果的削弱,可削弱论点,当选;
C项,仅仅指出缩短上课时间,会带来什么影响并未提及,属无关选项,排除;
D项,改变学习方法可以提高学习成绩,并未讨论推迟上课时间与学习成绩之间的关系,属无关选项,排除。
故本题答案为B项。