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A
宪法
B
规章
C
道德准则
D
条约
正确答案 :C
解析
本题考查教育法律渊源。
正式意义上的法的渊源,主要指以规范性法律文件形式表现出来的成文法,如立法机关或立法主体制定的宪法、法律、法规、规章和条约等;而非正式意义上的法的渊源,主要指具有法的意义的观念和其他有关准则,如正义和公平等观念、政策、道德和习惯等准则,以及权威性法学著作等。故C项符合题意。
A、B、D项:均为干扰选项,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。