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判断题 教师讲课应避免拖堂,也就是避免“超限效应”的发生。

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正确答案 :

解析

本题考查“超限效应”。
“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起极不耐烦或逆反的心理现象。教师讲课时以自我为中心,延迟下课,会因为刺激学生过多、过强或作用时间过久,引起学生心理极不耐烦或逆反,这样会事与愿违。
故本题表述正确。