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A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重趋避冲突
正确答案 :C
解析
趋避冲突是指当个体对同一目标同时产生接近和回避两种动机,又必须做出选择而产生的冲突。
相关试题
学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?( )
学生经常谈“书中自有黄金屋”,这是属于( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。
66.自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有( )。
动机冲突的基本类型包括( )。
个体的行为可以归纳为许多可能的因素,用内在一外在、稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是( )。
学习策略是一种外显性学习技能。
抄写属于复述策略。
写作、阅读与解题技能属于心智技能。
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
在学习中,( )是一种主要的记忆手段。
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。