正确答案 ：B

解析

本题考查学习心理——学习理论。
发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。它由美国著名心理学家布鲁纳研究并提出。故B项符合题意。
A、C、D项：人本主义将学习分为无意义学习和有意义学习。强调学习者在学习时整个身心状态与学习材料的关系，整个人都参与并左右脑共同发挥作用的学习，是一种使个体的行为态度、个性以及在未来选择行为方针时发生重大变化的学习。学生中心模式又称非指导教学模式。在这个模式中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”。罗杰斯认为，促进学生学习的心理气氛因素包括真诚一致、无条件的积极关注、同理心。同理心即共情、移情或理解，设身处地地为对方考虑。不符合题意，故排除。
故本题选B。