30.教室里一片喧哗声，教师突然放低声音或停止说话以引起幼儿的注意，这是利用了（ ）。

36.《教师法》规定，教师应该享有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学习成绩的权利， 这属于（ ）。

42.初中教师李某违反教学纪律，敷衍教学，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，这违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。

64.新学期班主任李老师接了一个新班，第一天走进教室就发现桌斜椅翻、污物遍地，卫生状况非常差。李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，又把桌椅重新摆好，然后请同学们进教室上课。第二天李老师依旧提前来到教室进行打扫，有同学不好意思地说：“老师，让我们打扫吧!”李老师微笑着说：“这一周我做值日，大家监督我打扫得是否整洁。”一星期后，李老师安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责，就连角落也打扫得干干净净。这个原来卫生最差的班级竟然得到了卫生流动红旗，受到了学校的表扬。请结合案例运用教育学知识分析：（1）李老师的做法体现了哪种德育方法？（8分）（2）运用该方法有何具体要求？（4分）

9.教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住。结果发现，最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为（ ）。

20.要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理好各种人际关系的道德情感属于（ ）。

14.人们常说的“军人严格自律”所体现的人格特质属于（ ）。

33. 洛克与中国（ ）教育家思想一样，强调环境对人的影响。

34. 教育与社会发展具有不平衡性，可能会落后于一定社会的政治经济发展，这说明教育具有 （ ）。

7.学校美育最高层次的任务是（ ）。

61.简述科尔伯格的道德发展阶段理论。

39. 建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会是（ ）的主张。