13.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程观念是（   ）。

40.家长已明确告知小明患有严重的心脏病，但是老师并没有阻止小明参加800米测试，结果至其在测试中倒地猝死，该教师的行为（   ）。

27.提供外在奖励在下列什么情况下对个体的内部动机损害最轻？（   ）

28.学生心理健康教育的主要场所是（   ）。

9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，李天的状态被称为习得性无助。（   ）

22.《教师法》第十六条：“国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。”属于技术性规范。（   ）

21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。（   ）

1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出，要将（   ）作为出发点和落脚点。

5.人是非特定化的，这意味着人是一种具有发展潜能的、未完成的可塑造的动物。（   ）

5.下列关于教育学家的说法错误的是（   ）。

2.关于教育的基本要素，以下说法正确的有（  ）。

4.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设，主要是有利于落实课程三维目标中的（ ）。