金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
数学是数理化中最具基础性的学科
B
数学学习对培养学生逻辑思维的重要意义
C
数学作为基础学科具有知识构建与思维培养的作用
D
数学思维能力对学习生活的长远影响
正确答案 :C
解析
文段首先通过名言引出数学的重要性,并指出其在数理化中的基础性作用,接着从两个方面阐述数学的具体作用,即数学是构建学生知识体系的基石,且数学学习能够锻炼学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。因此,文段为分总结构,重点强调数学作为基础学科起知识构建和思维培养的作用。对应选项,C项当选。A项,对应文段开头部分,非重点,排除;B项,“培养学生逻辑思维”只是作用之一,表述片面,排除;D项,对应尾句内容,表述片面,排除。故本题答案为C项。
相关试题
创新驱动发展的本质,是以科技创新为核心的全面创新作为经济和产业发展的主要推动力。在此过程中,部分产业以高新技术创新为引领,实现“弯道超车”和跨越式发展是可能的。但对于量大面广的传统产业来说,大量适用技术的创新和扩散应用更加重要。演化经济学的研究证明,颠覆性创新很重要,但产业发展的常态路径却是在现有的资源禀赋条件限制下,充分发挥自身比较优势,不断增加价值积累,通过“小步快走”的创新积累,逐步但不断地在价值链上攀升,最终实现升级、演化和“逆袭”。中国四十多年的经济发展奇迹,特别是在服装等传统制造业领域的成功,走的正是这样的创新发展路径。这段文字意在说明( )。
22.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋。我们没有别的选择,非走自主创新道路不可。”科技自立自强已经成为决定我国生存和发展的基础能力,科技创新正在成为国际战略博弈的主要战场。谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。只有把科技的命脉掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权,形成国际竞争新优势。 这段文字旨在说明( )。
“吃播”除了推广美食,更重要的是让大家真正食其滋味、念其根源、知其不易。在视频平台上,有的网络主播品尝三五个小菜,给出一段深入、精到的点评,并且将吃不完的食物打包带走;有的餐饮行业从业者精心制作美食烹饪教程,既有趣、有料又科学、实用,同样获得了不少关注。这正可以说明,观众在意的不是主播们吃了多少、食材搭配够不够新奇,而是能否从节目中获得新的饮食认知,方便拓展美食体验。遏制“吃播”浪费,按需点餐、珍惜美食、健康饮食,才能让“吃播”节目既有大流量也有正能量,让简约适度、绿色低碳的生活观念、消费观念蔚然成风。上述文字主要说明了( )。
任课老师发现某学生经常不交作业,多次提醒仍无改善,想与家长沟通解决问题。沟通时最恰当的方式是( )。
下列关于古代计时器的说法,不正确的是( )。
网络创业是指在网络时代下新形式的创业活动,通常是指创业者利用互联网技术或者借助互联网平台开展商业经营活动,创造价值,谋求利润的过程。根据上述定义,下列属于网络创业的是( )。
农业剩余劳动力转移是指原来从事农业活动而现在变成多余的劳动力转化为从事非农业活动劳动力的过程。根据上述定义,下列属于农业剩余劳动力转移的是( )。
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师在课堂上对扰乱秩序、经提醒仍不改正的学生,最适宜采取的当场惩戒措施是( )。
2020年,H省第一产业增加值约是该省第二产业增加值的( )。
下列关于物理常识的说法,错误的是( )。
我们经常听到一个词:人工降雨。其实从气象专业角度来说,应该是人工增雨。一字之差,其意义相差甚远。人工增雨不是“凭空造雨”,它需要满足一定的气象条件。“巧妇难为无米之炊”,没有云是不能实现人工增雨的。但不是所有的云都有降水潜力,只有那些云水资源丰富的云系才有开发利用的价值。一般来说,云层厚度要大于2千米,对冷云而言,云中要有过冷水含量较丰厚的区域。其次要有降水天气过程,有水汽输送和上升气流区。人工影响天气主要对地形云、对流云、层状云、积状云和层积混合云进行催化剂播撒作业,当气象部门预测到局地将迎来云团时,要选择合适的作业时机、合适的作业部位、合适的催化剂量,才能使云滴、冰晶增大到一定程度,引导云层尽快产生更多降水。这段文字意在说明( )。
下列说法错误的是( )。